Los docentes ecuatorianos recibirán sus salarios de manera retroactiva

Tomado de www.educacion.gov.ec

La educación de calidad es un derecho de todas y todos, y garantizarla es el propósito primordial del Ministerio de Educación del Ecuador. Para cumplir con este mandato constitucional, nuestro país atraviesa por una auténtica Revolución Educativa que involucra a todos los componentes de la comunidad educativa. La nueva de Ley Orgánica de Educación Intercultural revaloriza la función del docente ecuatoriano. La aplicación de esta ley asegura y respalda la labor de los buenos docentes mediante la entrega constante de beneficios y estímulos para mejorar su rol como profesionales de la educación. Un salario digno es condición necesaria para la revalorización profesional de los docentes, que a su vez es parte esencial de la Revolución Educativa. Ante los rumores relacionados con el supuesto no pago de salarios de los docentes, el Ministerio de Educación del Ecuador aclara que el 30 de abril sí pagará los salarios unificados de todos los docentes titulares del magisterio nacional, así como el retroactivo acordado desde el 15 de noviembre de 2010. Para proceder con este compromiso asumido, el Ministerio de Educación tiene en orden todos los requerimientos necesarios. Por otro lado, debemos mencionar que los maestros cuya relación laboral es por medio de contrato no se encuentran en inestabilidad laboral alguna, ya que su contrato puede ser renovado según las necesidades de cada centro educativo. En cuanto a su salario, éste no será sometido a disminución alguna. Además, estos docentes pueden participar, a través del sitio web www.educacion.gob.ec, en los concursos públicos de méritos y oposición del Ministerio de Educación, para su inserción permanente en el sistema educativo. El derecho a la educación de calidad constituye la base sobre la cual los estudiantes de nuestro país adquieren sus competencias como ciudadanos responsables para un sistema democrático siempre perfectible. Por ello, el Ministerio de Educación trabaja en mejorar la calidad de todos los componentes del sistema educativo. Estudiantes, docentes, familias y miembros de la comunidad son parte de este sistema integral. Nuestros estudiantes tienen derecho a educarse, a tener las mismas oportunidades en su futuro; es nuestro deber pensar en ellos, como parte de la construcción de un país para todos.

Profesores trabajarán en planteles 8 horas diarias

Profesores trabajarán en planteles 8 horas diarias
Lo que inició como una reunión de trabajo entre la subsecretaria regional de Educación, Mónica Franco, y los directores de las escuelas fiscales, terminó en un cruce de palabras originado por Luis Chancay, presidente de la Unión Nacional de Educadores del Guayas (UNE).

Franco invitó a los directivos de los planteles fiscales primarios para explicarles sobre la nueva carga horaria que deberán cumplir los maestros desde este nuevo año lectivo.

Los profesores trabajarán ocho horas diarias para completar 40 a la semana. Las horas clases ya no serán de 30 o 35 minutos como antes, sino de 40 minutos.

Dependiendo de la jornada (matutina, vespertina y nocturna) los horarios se irán ajustando, con la finalidad de que todos laboren las horas establecidas en la nueva Ley Orgánica de Educación Intercultural.

Los profesores que laboran en la jornada matutina tendrán una carga horaria que empezará desde las 06:45 hasta las 14:45; mientras que los estudiantes ingresarán a clases a las 07:45 y saldrán a las 12:45.

Los de la jornada vespertina trabajarán desde las 12:00 hasta las 20:00.

La jornada nocturna sufrirá varios cambios, ya que los profesores laborarán seis días a la semana de la siguiente manera: de lunes a viernes trabajarán desde las 19:00 hasta las 22:35 y los sábados desde las 13:00 hasta las 18:50.

No obstante, Franco dijo que había planteado a la ministra de Educación, Gloria Vidal, la posibilidad de implementar el sistema a distancia para cubrir el turno de los sábados para los maestros y alumnos que estudian en la noche.

Los maestros concentrados en el auditorio del colegio nacional Guayaquil escucharon a la funcionaria y apuntaron los nuevos horarios que les tocará trabajar. Todo parecía estar bien hasta que Franco dio la palabra para que expongan sus comentarios.

Fue en ese momento cuando Chancay comenzó a cuestionar la intervención de la Subsecretaria, a quien le dijo que “en esa reunión no se había tratado lo más importante, como los despidos de los maestros contratados en la zona rural y el incremento de sueldo que deberán entregar a los maestros por la recarga horaria”.

La funcionaria no hizo caso a los cuestionamientos e invitó a Chancay a abandonar el lugar, ya que “este no es una plataforma política para que haga ese tipo de espectáculo al que está acostumbrado”.

El pedido fue apoyado por la mayoría de docentes, quienes querían conocer otros aspectos sobre la nueva carga horaria.

Miembros de la Policía intervinieron para poner orden en el interior del auditorio; mientras que en los exteriores delegados de la UNE exigían ingresar al local. Ellos portaban pancartas con leyendas alusivas a la renovación de contratos.

Una hora antes, el dirigente de la UNE junto a un grupo de miembros del gremio había acudido a la Defensoría del Pueblo para presentar una queja contra la autoridad educativa del Litoral, por el despido de 1.700 profesores contratados del área rural.

Sin embargo, Franco informó que se renovarán los contratos a los maestros de Inglés y Computación y que se analizarán aquellos que sean necesarios para los planteles educativos. Asimismo reiteró que el sueldo de los profesores será incrementado, pero no precisó cuándo.


Los contratos de los profesores de Inglés y Computación serán renovados, pero ellos también deberán trabajar las ocho diarias que establece la nueva Ley Orgánica de Educación Intercultural.
Mónica Franco
Subsecretaria regional de Educación

Rige en Ecuador nueva Ley de Educación Intercultural Bilingüe

La nueva Ley Orgánica de Educación Intercultural Bilingüe, aprobada el 15 de febrero tras un largo período de debates y promulgada recientemente por el Ejecutivo, rige ya para todo Ecuador, afirmó la ministra del ramo, Gloria Vidal.

Esta Ley, opinó la funcionaria, es quizás la más importante de todas las que se han aprobado, al citar al Presidente Rafael Correa cuando afirmó que sin una verdadera Revolución Educativa, es imposible una Revolución Ciudadana.

"Este Ministerio de Educación es para toda la educación del país, pública, fiscomisional, fiscal, municipal, particular, de toda", manifestó Vidal en declaraciones al diario oficial El Ciudadano.

Recalcó que a diferencia de ministerios similares en otros países, que se restringen a regular el servicio de educación pública, "esta cartera tiene un amplio espectro, y ejerce la rectoría sobre todo el sistema", agregó.

La Ley de Educación, que fue aprobada por amplia mayoría, entrará en vigencia una vez que esté listo el reglamento, que según la funcionaria, podría tomar unos 90 días, lo que se cumple a inicios del mes de junio.
Tomado de asocomil2.blogspot.com
En el marco jurídico la ley reivindica la excelencia académica y permite un incremento considerable de salarios a los docentes a partir de junio, que en algunos casos, representará más del 100 por ciento adicional, y permitirá ejecutar la reingeniería que necesita el sistema educativo.

En el caso de los idiomas ancestrales, dependemos mucho de la formación de docentes que dominen estas lenguas para el dictado de las mismas, por eso se habla de una inclusión de forma progresiva. Debemos hacer un cambio radical en la educación, que se ha venido dando con la construcción de un sistema de evaluación, dijo Vidal al calificarlo de un paso histórico para el desarrollo profesional.

Esta Ley, concluyó la funcionaria, nos da las herramientas posibles para la transformación del sistema, para que la ciudadanía en su conjunto tenga un acceso mucho más transparente, legítimo y, sobretodo, participativo en las instancias educativas que ponemos a su servicio.