¿Cómo realizar la observación de la mitosis de forma exitosa?

Esta es una práctica de laboratorio que en realidad da muchos inconvenientes cuando no se la realiza de una manera correcta, es decir usando los reactivos adecuados y al someterla a la temperatura el tiempo correcto, en estas condiciones abro un debate para que usted comente cuales serían las etrategias y reactivos correctos para obtener un buen resultado, agradezco sus aportes.

A pasos ajigantados

A pasos ajigantados avanzan la ciencia y la tecnología; donde la inteligencia de la especie humana es el principal protagonista, puesto que es el que participa para la producción de los distintos avances que se han hecho y se siguen realizando en los distintos campos como: medicina, nanotecnología, deporte, la producción de alimentos, la clonación de seres vivos, el descubrimiento de nuevas especies etc. De la misma maneja a pasos ajigantados cada vez se obtienen mejores especializaciones en aparatos tecnológicos como computadoras, celulares, electrodomésticos, aparatos de medicina, instrumentos para odontología, vehículos de mejor potencia y calidad, aviones y helicópteros de mejor rendimiento y recorrido; todos estos elementos de mucha importancia para mejorar las comodidades de los seres humanos, pero a cambio se produce gran cantudad de contaminación ambiental lo que genera mayores complicaciones especielmente en la salud de la especie humana, en este maravilloso planeta verde que es de manera demostrada el único hasta el momento donde la vida se desarrolla de manera espontanea. Esta es la razón para que desde lo mas pequeño como lo es un individuo hasta lo mas grande como son los estados o las multinacionales y grupos de enorme poder y control mundial nos pongamos a trabajar y cada uno desde su lugar que le corresponde hacer acciones positivas en defensa del medio ambiente. 

En conclusión, en la actualidad todo avanza muy rápido ya sea lo positivo o lo negativo, entonces solo queda un camino, hacer conciencia y fortalecer los niveles de educación y conciencia del ser humano, para que su accionar sea amigable con el medio ambiente y poder vivir en armonía especie humana, seres vivos y medio ambiente, ya que la naturaleza puede vivir sin la especie humanan, pero la especie humana no puede vivir sin la naturaleza. "La acción es ahora o las consecuencia serán cada vez más complicadas para todos los seres vivos".

TRABAJO DE 10MO A, B DE EGB

INVESTIGACIÓN N°4 PARA 10MO DE EGB

1.    CARÁTULA                                                                (1 Pto.)

DATOS INFORMATIVOS

1.1  Colegio

1.2  Curso

1.3  Paralelo

1.4  Estudiante

1.5  Asignatura

1.6  Año lectivo

1.7  Fecha:

2.    INVESTIGAR LO QUE ES:

2.1 Tectónica de placas                                              (1 Pto.)

2.2 Límite convergente o constructivo                        (1 Pto.)

2.3 Límite divergente o destructivo                             (1 Pto.)

2.4 Límite transformante, conservativo o neutro         (1 Pto.)

3.    RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

3.1   ¿Qué son las placas tectónicas y a qué velocidad se mueven?                            (1 Pto.)

3.2  ¿Qué es la deriva continental?                                    (1 Pto.)

3.3  ¿Cuáles son las placas tectónicas principales y secundarias?                                                               (1 Pto.)

4.    INSERTAR 5 IMÁGENES RELACIONADAS CON LA TECTÓNICA DE PLACAS                      

                                                                                                                        (1 Pto.)

                                                                                                                  

………………………………          …………………………     (1 Pto.)

5.     Firma del Representante               Firma del estudiante

Trabajo de análisis para II BGU "A", "B" MNC

SECCIÓN SEGUNDA

Biodiversidad

Art. 401.- Se declara al Ecuadorlibre de cultivos y semillas transgénicas. Excepcionalmente, y solo en caso de interés nacional debidamente fundamentado por la Presidencia de la República y aprobado por la Asamblea Nacional, se podrá introducir semillas y cultivos genéticamente modificados. El Estado regulará bajo estrictas normas de bioseguridad, el uso y el desarrollo de la biotecnología moderna y sus productos, asi como su exprerimentación, uso y comercialización. Se prohíbe la aplicación de biotecnologías riesgosas o experimentales.

 1. DATOS INFORMATIVOS

• NOMBRE DEL COLEGIO
• NOMBRE DEL ESTUDIANTE
• ASIGNATURA
• CURSO
• PARALELO
• FECHA  

2. Contestar las siguientes preguntas ¿Qué son los alimentos transgénicos?¿Qué es la Ingeniería Genética?

3.  ESCRIBIR UNA INTERPRETACIÓN EN 5 LÍNEAS DEL ART. 401 DE LA Constitución del Ecuador

4. NOTA: La fecha límite para subir la tarea es hasta el 18 de septiembre de 2017.
Ingresar con correo electrónico google (gmail) o por anónimo.

Educación antigua vs moderna

Todos sabemos que la educación moderna está caracterizada por una serie de elementos que le dan un toque diferente, que la educación de antaño no la tenía, sin embargo es sorprendente como anteriormente han existido genios que en la modernidad con toda la tecnología no se ha podido superar. la educación anterior no pudo tener grandes soportes tecnológicos, pero, de algo si podemos estar seguros "el respeto era una norma a cumplir"; anteriormente los profesores eran los que tenía toda la autoridad para poner orden en la sala de clase y los padres de familia le daban todo el respaldo, hoy en día los estudiantes tienen demasidas garantías y las leyes están hechas para defender al estudiante, mientras el maestro debe cumplir un plan demasiado riguroso, cumplir con treita horas de clases semanales y 40 horas de trabajo, a parte de aquello se va a su casa y debe seguir trabajando para poder cumplir con todas sus responsabilidades, por ejemplo debe subir su calificaciones a la página de internet, debe hacer registros docentes en la red, debe hacer el portafolio docente en la red, tiene que capacitarse en la red, y todos estos trabajos le representan un desenbolso económico que nadie reconoce.

la verdad el magisterio atraviesa por dificultades, es verdad que ahora hay muchas herramientas para el trabajo, pero el maestro sigue con sus libros, mientras los estudiantes están con todas las herramientas tecnológicas y ni así las usan para cosas positivas, sino, que en la clase el celular o la tablet es una herramienta para distraerse, desconcentrarse y no poner atención y al contrario molestar de una menera deliberada. Ha llegado la hora en que las autoridades se den cuenta de esto y pongan reglas claras para que la educación tome un rol distinto y sea de mejor calidad.

Amor y amistad

En este día del amor y la amistad, quiero expresar un sincero saludo para todas las personas que alguna vez han visitado este blogs, es para mi muy satisfactorio que por lo menos una vez haya pasado alguien por aquí y haya dejado algún comentario.

En referecia a la amistad en algún lugar leí o escuché que "la amistad es más fuerte que la muerte", para algunos esto no sería realidad, sin embargo tengo que admitir que cuando ha existido una vedadera amistad aún cuando una persona haya muerto se recuerdan los momentos gratos vividos con ese ser. Y sobre el amor ese sentimiento sublime es realmente increible como sin verlo sin oirlo y sin tocarlo, este tiene tanta influencia en el comportamiento y decisión de una persona. A TODOS FELICIDADES.

Tarea propuesta para 8vo. A, B del LICESM

1. DATOS INFORMATIVOS

• COLEGIO
• ESTUDIANTE
• CURSO
• PARALELO
• ASIGNATURA
• AÑO LECTIVO

2.  CONSULTAR LO QUE ES EL FENÓMENO DEL NIÑO

3. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Por qué qué se llama fenómeno del niño?
2. ¿Qué precauciones hay que tenere para prevenir los efectos del fenómeno del niño?
3. ¿Cómo afecta el fenómeno del niño a la población?

4. INSERTAR 4 IMÁGENES RELACIONADASAL FENÓMENO DEL NIÑO
NOTA: Eltrabajo es a computadora, en 5 hojas, tamaño de la letra 12, tipo Arial.

Tarea propuesta para 9no. A, B. del Licesm.

1. DATOS INFORMATIVOS

• COLEGIO
• ESTUDIANTE
• CURSO
• PARALELO
• ASIGNATURA
• AÑO LECTIVO

2.  CONSULTAR LO QUE ES LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA

• Importancia de la presión atmosférica
• Descubrimiento de la presión atmosférica

3. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué quiere decir que la presión atmosférica actúa en todas las direcciones?
2. Escriba dos ejemplos en los que actúe la presión atmosférica.
3. ¿Qué es el barómetro de Torricelli?

4. INSERTAR 5 IMÁGENES RELACIONADAS CON LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA
NOTA: Eltrabajo es a computadora, en 5 hojas, tamaño de la letra 12, tipo Arial.

Tarea propuesta para 10mo. LICESM

1. DATOS INFORMATIVOS

•  COLEGIO
• ESTUDIANTE
• CURSO
• PARALELO
• ASIGNATURA
• AÑO LECTIVO 

2. CONSULTAR LO QUE ES LA DENSIDAD

• Masa
• Volumen

3. RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Cuál es la fórmula de la densidad?
2. ¿Qué es la flotabilidad?
3. ¿Qué es el principio de Arquímedes?

4. INSERTAR 5 IMÁGENES RELACIONADAS A LA INVESTIGACIÓN
NOTA: La consulta es a computadora, tamaño de la letra 12, tipo Arial.

TRABAJO PROPUESTO PARA 10mo. BRAVO LICESM

El poder de la radiactividad

Gracias a sus trabajos sobre la radiactividad, Marie Curie es la científgica más conocida de la historia. Descubrió dos nuevos elemnetos: el polonio y el radio, ambos con gran cantidad de radiactividad. Sus contribuciones tuvieron enormes repercusiones sobre las aplicaciones de esta propiedad en la física nuclear y la medicina, donde se usa en los rayos X y en la terapias contra el cáncer. Marie Curie murió de leucemia contraída debido a su exposición.

Leer el artículo y realizar la siguiente guía.

1. DATOS INFORMATIVOS

• NOMBRE DEL COLEGIO
• NOMBRE DEL ESTUDIANTE
• ASIGNATURA
• CURSO
• PARALELO
• FECHA  

2. Contestar las siguientes preguntas ¿Que es la radiactividad?¿Qué precauciones debió tomar Marie Curie para no verse afectada por la radiactividad?

3.  ESCRIBIR EN 8 LÍNEAS SU TRABAJO

5. NOTA: La fecha límite para subir la tarea es hasta el 29 de Diciembre de 2013. 

Fuente del texto Pág. 197 del libro de décimo de EGB.

Maravillas de Majagual

Estas espectaculares imágenes se pudieron obtener en la visita científica desarrollada el sábado 07 de septiembre de 2013, en la reserva Majagual con los estuydiantes del 10mo. A y 10mo. B del Liceo Naval de Esmeraldas. Es importante hacer todos los esfuerzos necesarios para que este bonito sitio se siga manteniendo y que el Estadi Ecuatoriano tome ya el manejo para que se mejoren las instalaciones y se de toda la comodidad de los visitantes.

Esta es la Lista de los estudiantes asistentes a esta visita científica.

10mo. A

Aguirre Zambrano Holger, Alcivar Bermeo Allisson, Armas Romero Emilia, Benalcazar Tenorio Jhonnier, Budelazzi Murillo Mateo, Caicedo Bautista Nathaly, Canelos Benitez Ambar, Castillo Cedeño Jair, Castillo Chiriboga Lisseth, Castillo Vinueza Ángela, Centeno Gracia Melanie, Chasing Plaza Segundo, Chica Tenelema Marjorie, El Adchiti Aguilera Elissa, García Dominguez Tyron, García Gonzalez Zoila, Jurado Solis Belen, Mafla Ramirez Ian, Maldonado Hunter Ashley, Martínez Currillo Génesis, Méndez Angulo Paolo, Micolta Batiojas Ángela, Moreira Toscano Andrea, Quijije Vera Dylan, Romero Paredes Génesis, Rubio Estupiñán Melane, Sánchez Bedoya Richard, Yépez Quiroz Adriana, Puhueyestewa Tomalá Marlon.

10mo. B

Arteaga Espinoza Carlos, Beltrán Jaramillo Erick, Buitrón Guzmán Carlos, Calvopiña Steven, Cedeño Manzaba Romina, Chica Gargía Kevin, Cortez Aparicio Daniel, Coto Rodas Nicolás, Cruz Tenorio Patrick, Franco Meza Yamileth, Gruezo Copete Jorge, Guevara Chavez Juan, Gutierrez Saavedra Linda, Holguin Vera Holger, Jirón Jaramillo Katherine, Martínez Escalante Marlon, Mendoza Chamorro Johan, Mieles Arroyo Romario, Montaño Vera Aytana, Moreno Cedeño Lenin, Noel Romo Bruno, Parralez Sánchez Aaron, Poaquiza Meneses Jaime, Romero Estupiñán Alba, Sánchez Hernández Diana, Segura Guevara Jordy, Sosa Moreno Arianna, Tapia Puente Alisson, Torosina Toroshina Maria Belén.

Visita científica

Cadetes del Liceo Naval de Esmeraldas del Décimo Alfa y Bravo se alistan para asistir este sábado 14 de septiembre de 2013, al Estuario Majagual, ubicado en la parroquia La Tola del Recinto Olmedo; de acuerdo a investigaciones realizadas es aquí donde se encuentran los mangles más altos del mundo.
     Una semana después de realizada la visita, los estudiantes deben presentar un informe de acuerdo al esquema de visita proporcionado por el profesor de la signtatura de Ciencias Naturales.

TAREA DE INVESTIGACIÓN PARA 3RO BACHILLERATO QUIBIO. Sistemas de retroalimentación.

1. DATOS INFORMATIVOS

• NOMBRE DEL COLEGIO
• NOMBRE DEL ESTUDIANTE
• ASIGNATURA
• CURSO
• PARALELO
• FECHA  

2. TEMA: Consultar lo que es:
  - Sistema de retroalimentación negativo.
  - Sistema de retroalimentación positivo.
3.  ESCRIBIR EN 12 LÍNEAS EL DESARROLLO DEL TRABAJO
4.¿POR QUÉ SON IMPORTANTES ESTOS SISTEMAS PARA EL CUERPO. 4 Líneas.

5. NOTA: La fecha límite para subir la tarea es hasta el 21 de Julio de 2013.

TRABAJO PROPUESTO PARA 10mo. BRAVO LICESM

1. DATOS INFORMATIVOS
    1.1 Colegio.
    1.2 Curso
    1.3 Paralelo
    1.4 Cadete
2. RESUELVA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
Imagina un mundo sin petróleo ¿Cómo sería un día normal para tí sin los derivados de este hidrocarburo?
Argumenta tu respuesta en 6 líneas y luégo súbela a esta dirección.
3. Fecha límite para subir el trabajo hasta el 21 de julio de 2013. El trabajo no puede ser subido en la bandeja del paralelo A.
ATT. Lcdo. David Tello Rosero.
Fuente: Pág. 61 libro de CC.NN.

TRABAJO PROPUESTO PARA 10mo. ALFA LICESM

1. DATOS INFORMATIVOS
    1.1 Colegio.
    1.2 Curso
    1.3 Paralelo
    1.4 Cadete
2. RESUELVA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
Imagina un mundo sin petróleo ¿Cómo sería un día normal para tí sin los derivados de este hidrocarburo?
Argumenta tu respuesta en 6 líneas y luégo súbela a esta dirección.
3. Fecha límite para subir el trabajo hasta el 21 de julio de 2013. El trabajo no puede ser subido en la bandeja del paralelo B.
ATT. Lcdo. David Tello Rosero.
Fuente: Pág. 61 libro CC.NN.

10 cosas que debe saber de Pegaso, el primer satélite ecuatoriano.

 Captura de pantalla de la Agencia Espacial Civil Ecuatoriana Ampliar Captura de pantalla de la Agencia Espacial Civil Ecuatoriana Tiempo de lectura: 2' 33'' No. de palabras: 411 Redacción Tecnología 12:21 Jueves 25/04/2013

1.       Su elaboración se hizo en secreto. En el 2009, los ingenieros de la agencia espacial ecuatoriana EXA iniciaron el proceso de construcción de la Estación Terrena en Guayaquil, que permitió a través de una antena de 10 metros capturar y comandar 36 satélites ya en órbita. En abril del 2010, la construcción de Pegaso era una realidad.

2.      El nombre tiene un significado personal para Ronnie Naner, director de EXA y líder del proyecto. Cuando era niño, veía en la televisión un programa de un caballito con alas que volaba por un cielo estrellado. “Pegaso es el primer recuerdo que tengo de mi conexión con el espacio”.

3.      La estructura del satélite es 50% aluminio y 50% titanio. Internamente cuenta con una cámara de video de alta resolución y lentes especiales que permitirán una sensibilidad infrarroja del espectro de 0.00004 lux (medida de luminosidad) para observar objetos opacos y que el transmisor los recepte.

4.      Pegaso cuenta con una tecnología propia, denominada Hermes. A través de esta se puede inyectar la señal hacia Internet y facilitar a los científicos del mundo imágenes de video en tiempo real de la Tierra, capturadas desde el espacio.

5.      La antena está hecha de un metal inteligente con memoria para recordar su forma original y desplegarse en el espacio. La tecnología que se utilizó en este último proceso se llama nanomorfodinámica, la cual también se utilizó en los paneles solares, que miden 1,5 milímetros. A través de esta tecnología los paneles podrán desplegarse por micromúsculos, es decir, fibras de la mitad del grosor del cabello.

6.       Su tamaño (10 centímetros y un peso de 1,2 kilogramos) lo convierte en un nano satélite. Para EXA esto fue un reto, pues la elaboración fue con márgenes de error submilimétricos.

7.      Es el primer satélite en el mundo que cuenta con una cámara conectada a Internet permanentemente, la cual le permitirá monitorear basura espacial y asteroides pequeños.

8.      Por primera vez en el país, la información de Pegaso servirá en las escuelas y colegios nacionales, con fines educativos.

9.      La inversión principal del proyecto estuvo a cargo de EXA, con un valor de USD 80 000. El apoyo del gobierno ecuatoriano permitirá el lanzamiento al espacio.

10.  Pegaso viajará junto a tres satélites más CubeBug-1 (Argentina), TurkSat 3U (Turquía) y Gaofeng-1 (China) a la órbita espacial. Califique 1 2 3 4 5 (229 votos)

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com/tecnologia/satelites-Pegaso-Ecuador-EXA-Agencia_Espacial_Civil_Ecuatoriana_0_907709371.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com

Redacción Tecnología 12:21 Jueves 25/04/2013 Su elaboración se hizo en secreto. En el 2009, los ingenieros de la agencia espacial ecuatoriana EXA iniciaron el proceso de construcción de la Estación Terrena en Guayaquil, que permitió a través de una antena de 10 metros capturar y comandar 36 satélites ya en órbita. En abril del 2010, la construcción de Pegaso era una realidad. El nombre tiene un significado personal para Ronnie Naner, director de EXA y líder del proyecto. Cuando era niño, veía en la televisión un programa de un caballito con alas que volaba por un cielo estrellado. “Pegaso es el primer recuerdo que tengo de mi conexión con el espacio”. La estructura del satélite es 50% aluminio y 50% titanio. Internamente cuenta con una cámara de video de alta resolución y lentes especiales que permitirán una sensibilidad infrarroja del espectro de 0.00004 lux (medida de luminosidad) para observar objetos opacos y que el transmisor los recepte. Pegaso cuenta con una tecnología propia, denominada Hermes. A través de esta se puede inyectar la señal hacia Internet y facilitar a los científicos del mundo imágenes de video en tiempo real de la Tierra, capturadas desde el espacio. La antena está hecha de un metal inteligente con memoria para recordar su forma original y desplegarse en el espacio. La tecnología que se utilizó en este último proceso se llama nanomorfodinámica, la cual también se utilizó en los paneles solares, que miden 1,5 milímetros. A través de esta tecnología los paneles podrán desplegarse por micromúsculos, es decir, fibras de la mitad del grosor del cabello. Su tamaño (10 centímetros y un peso de 1,2 kilogramos) lo convierte en un nano satélite. Para EXA esto fue un reto, pues la elaboración fue con márgenes de error submilimétricos. Es el primer satélite en el mundo que cuenta con una cámara conectada a Internet permanentemente, la cual le permitirá monitorear basura espacial y asteroides pequeños. Por primera vez en el país, la información de Pegaso servirá en las escuelas y colegios nacionales, con fines educativos. La inversión principal del proyecto estuvo a cargo de EXA, con un valor de USD 80 000. El apoyo del gobierno ecuatoriano permitirá el lanzamiento al espacio. Pegaso viajará junto a tres satélites más CubeBug-1 (Argentina), TurkSat 3U (Turquía) y Gaofeng-1 (China) a la órbita espacial.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com/tecnologia/satelites-Pegaso-Ecuador-EXA-Agencia_Espacial_Civil_Ecuatoriana_0_907709371.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com

Redacción Tecnología 12:21 Jueves 25/04/2013 Su elaboración se hizo en secreto. En el 2009, los ingenieros de la agencia espacial ecuatoriana EXA iniciaron el proceso de construcción de la Estación Terrena en Guayaquil, que permitió a través de una antena de 10 metros capturar y comandar 36 satélites ya en órbita. En abril del 2010, la construcción de Pegaso era una realidad. El nombre tiene un significado personal para Ronnie Naner, director de EXA y líder del proyecto. Cuando era niño, veía en la televisión un programa de un caballito con alas que volaba por un cielo estrellado. “Pegaso es el primer recuerdo que tengo de mi conexión con el espacio”. La estructura del satélite es 50% aluminio y 50% titanio. Internamente cuenta con una cámara de video de alta resolución y lentes especiales que permitirán una sensibilidad infrarroja del espectro de 0.00004 lux (medida de luminosidad) para observar objetos opacos y que el transmisor los recepte. Pegaso cuenta con una tecnología propia, denominada Hermes. A través de esta se puede inyectar la señal hacia Internet y facilitar a los científicos del mundo imágenes de video en tiempo real de la Tierra, capturadas desde el espacio. La antena está hecha de un metal inteligente con memoria para recordar su forma original y desplegarse en el espacio. La tecnología que se utilizó en este último proceso se llama nanomorfodinámica, la cual también se utilizó en los paneles solares, que miden 1,5 milímetros. A través de esta tecnología los paneles podrán desplegarse por micromúsculos, es decir, fibras de la mitad del grosor del cabello. Su tamaño (10 centímetros y un peso de 1,2 kilogramos) lo convierte en un nano satélite. Para EXA esto fue un reto, pues la elaboración fue con márgenes de error submilimétricos. Es el primer satélite en el mundo que cuenta con una cámara conectada a Internet permanentemente, la cual le permitirá monitorear basura espacial y asteroides pequeños. Por primera vez en el país, la información de Pegaso servirá en las escuelas y colegios nacionales, con fines educativos. La inversión principal del proyecto estuvo a cargo de EXA, con un valor de USD 80 000. El apoyo del gobierno ecuatoriano permitirá el lanzamiento al espacio. Pegaso viajará junto a tres satélites más CubeBug-1 (Argentina), TurkSat 3U (Turquía) y Gaofeng-1 (China) a la órbita espacial.

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Redacción Tecnología 12:21 Jueves 25/04/2013 Su elaboración se hizo en secreto. En el 2009, los ingenieros de la agencia espacial ecuatoriana EXA iniciaron el proceso de construcción de la Estación Terrena en Guayaquil, que permitió a través de una antena de 10 metros capturar y comandar 36 satélites ya en órbita. En abril del 2010, la construcción de Pegaso era una realidad. El nombre tiene un significado personal para Ronnie Naner, director de EXA y líder del proyecto. Cuando era niño, veía en la televisión un programa de un caballito con alas que volaba por un cielo estrellado. “Pegaso es el primer recuerdo que tengo de mi conexión con el espacio”. La estructura del satélite es 50% aluminio y 50% titanio. Internamente cuenta con una cámara de video de alta resolución y lentes especiales que permitirán una sensibilidad infrarroja del espectro de 0.00004 lux (medida de luminosidad) para observar objetos opacos y que el transmisor los recepte. Pegaso cuenta con una tecnología propia, denominada Hermes. A través de esta se puede inyectar la señal hacia Internet y facilitar a los científicos del mundo imágenes de video en tiempo real de la Tierra, capturadas desde el espacio. La antena está hecha de un metal inteligente con memoria para recordar su forma original y desplegarse en el espacio. La tecnología que se utilizó en este último proceso se llama nanomorfodinámica, la cual también se utilizó en los paneles solares, que miden 1,5 milímetros. A través de esta tecnología los paneles podrán desplegarse por micromúsculos, es decir, fibras de la mitad del grosor del cabello. Su tamaño (10 centímetros y un peso de 1,2 kilogramos) lo convierte en un nano satélite. Para EXA esto fue un reto, pues la elaboración fue con márgenes de error submilimétricos. Es el primer satélite en el mundo que cuenta con una cámara conectada a Internet permanentemente, la cual le permitirá monitorear basura espacial y asteroides pequeños. Por primera vez en el país, la información de Pegaso servirá en las escuelas y colegios nacionales, con fines educativos. La inversión principal del proyecto estuvo a cargo de EXA, con un valor de USD 80 000. El apoyo del gobierno ecuatoriano permitirá el lanzamiento al espacio.

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Redacción Tecnología 12:21 Jueves 25/04/2013 Su elaboración se hizo en secreto. En el 2009, los ingenieros de la agencia espacial ecuatoriana EXA iniciaron el proceso de construcción de la Estación Terrena en Guayaquil, que permitió a través de una antena de 10 metros capturar y comandar 36 satélites ya en órbita. En abril del 2010, la construcción de Pegaso era una realidad.

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10 cosas que debe saber de Pegaso, el primer satélite ecuatoriano

 Captura de pantalla de la Agencia Espacial Civil Ecuatoriana Ampliar Captura de pantalla de la Agencia Espacial Civil Ecuatoriana Tiempo de lectura: 2' 33'' No. de palabras: 411 Redacción Tecnología 12:21 Jueves 25/04/2013

1.       Su elaboración se hizo en secreto. En el 2009, los ingenieros de la agencia espacial ecuatoriana EXA iniciaron el proceso de construcción de la Estación Terrena en Guayaquil, que permitió a través de una antena de 10 metros capturar y comandar 36 satélites ya en órbita. En abril del 2010, la construcción de Pegaso era una realidad.

2.      El nombre tiene un significado personal para Ronnie Naner, director de EXA y líder del proyecto. Cuando era niño, veía en la televisión un programa de un caballito con alas que volaba por un cielo estrellado. “Pegaso es el primer recuerdo que tengo de mi conexión con el espacio”.

3.      La estructura del satélite es 50% aluminio y 50% titanio. Internamente cuenta con una cámara de video de alta resolución y lentes especiales que permitirán una sensibilidad infrarroja del espectro de 0.00004 lux (medida de luminosidad) para observar objetos opacos y que el transmisor los recepte.

4.      Pegaso cuenta con una tecnología propia, denominada Hermes. A través de esta se puede inyectar la señal hacia Internet y facilitar a los científicos del mundo imágenes de video en tiempo real de la Tierra, capturadas desde el espacio.

5.      La antena está hecha de un metal inteligente con memoria para recordar su forma original y desplegarse en el espacio. La tecnología que se utilizó en este último proceso se llama nanomorfodinámica, la cual también se utilizó en los paneles solares, que miden 1,5 milímetros. A través de esta tecnología los paneles podrán desplegarse por micromúsculos, es decir, fibras de la mitad del grosor del cabello.

6.       Su tamaño (10 centímetros y un peso de 1,2 kilogramos) lo convierte en un nano satélite. Para EXA esto fue un reto, pues la elaboración fue con márgenes de error submilimétricos.

7.      Es el primer satélite en el mundo que cuenta con una cámara conectada a Internet permanentemente, la cual le permitirá monitorear basura espacial y asteroides pequeños.

8.      Por primera vez en el país, la información de Pegaso servirá en las escuelas y colegios nacionales, con fines educativos.

9.      La inversión principal del proyecto estuvo a cargo de EXA, con un valor de USD 80 000. El apoyo del gobierno ecuatoriano permitirá el lanzamiento al espacio.

10.  Pegaso viajará junto a tres satélites más CubeBug-1 (Argentina), TurkSat 3U (Turquía) y Gaofeng-1 (China) a la órbita espacial. Califique 1 2 3 4 5 (229 votos)

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